法治日报2024-10-18 12:20:49发布:写小说：人设是什么？怎么立人设？

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人设是什么？怎么立人设？

所谓人设，即作者根据该文对人物的身份、地位、性格等综合设定，在脑海中形成了一个类

似钉子一样的人物画面，可能是静止的，也可能是 gif，可以算作是人物的模糊轮廓。

作者能维持不崩人设，正是因为脑海中对人物有了一个模糊的、大体的概念，类似于底色一

样的存在。

注意：此时，人物只拥有模糊的轮廓、大体的概念，他的许多东西都是不确定的，包括作者

对人物在某一具体场景下的情绪、反应、行为等都是不确定的。

因为人设是一个模糊的概念，所以人设具有高度可塑性。又因为人设的可塑性高，所以在写

人物时往往有很多不确定性。会出现各种问题，如：崩人设，强凹人设，不符合人设，不了

解人设。

人设是什么？

人设是一个模糊的、大体的概念。

怎样立人设？

用人物的“过往”与“现在的行为”的共同作用，来立人设。

让我们先来拆分一下人设，从创作的角度说，人设总共就分为两部分：过往中人物是怎样的，

现在人物是怎样的

274过往中的人物，就是我们通常说的人物小传，人物的家世背景之类的，比如：出生于富商家

庭，从小千娇百宠，有最好的闺蜜，一起称霸幼儿园，在小学共同兴风作浪，高中喜欢上班

长，为了班长努力学习，考到班长的学校。

现在的人物，就是我们正文中所书写的人物行为，比如：被女配叫到餐厅故意羞辱，气愤不

过，摔茶杯，掀桌走人，被班长的妈误会骄横。

上面这部分，就是女主在该情节中展现的“现在的行为”

立人设，即正文描写人设的片段，往往都是两个部分相互结合，主要描写人物现在的行为，

间接穿插人物过往是怎样。

如：

恶毒女配羞辱了女主，女主从小千娇百宠，是父母的掌上明珠，哪里受过这委屈？

当即摔碎了茶杯，桌子一掀，走人。

在这里面“女主从小千娇百宠，是父母的掌上明珠，没有受过这样的委屈”是“过往”，

“摔碎了茶杯，桌子一掀，走人”是“现在”

二者共同作用，立出一个骄纵大小姐的人设。

误区：

1.我不了解我的人设/人设没吃透/人设挖掘得还不够深

人设就是一个模糊的概念，不存在说作者不了解自己的人设，作者创造了人物，既能创造人

物的“过去”，也能创造他的“现在”，换句话讲，人物的过去是作者编的，现在也是作者

编的，作者还能不了解自己编的人物？我当场现编给你看好不好啊？

所有说人设没吃透，本质上，是你塑造的“过往”与“现在”脱节了，没有匹配或配套出现，

二者不兼容。

如：男主是个穷小子，穷到连饭都吃不起，现在情节需要，让男主对一个恶毒男配打脸，戳

穿男配戴假表的事实。

1.基础设定：男主是穷小子，穷到饭吃不起。（第一章）

3.现在行为：男主利用对奢侈品的了解，打脸恶毒男配。（第五章）

缺什么？缺一个男主的“过往”（这个过往，伴随着第五章“现在的行为”一同出现）

那你就补回来：男主过去在奢侈品店打工，他脑子特别好，记下了所有奢侈品的型号；别看

男主现在穷，小时候男主家也富过，他父亲买名表买一个扔一个，家里桌角都是用劳力士垫

着的；男主……

一万种理由任你编。

再比如：男主是个行侠仗义的大侠，路见不平必拔刀相助，现在情节需要，让男主面对一窝

贼寇，不仅没有铲除，反而还加入他们，一起打劫。

1.基础设定（过往/资料背景）：男主是行侠仗义的大侠，路见不平拔刀相助

2.现在行为：男主加入了贼寇，一起打劫

显然，这里面人物现在的行为，与过往的设定相冲突，要么改“过往”，要么改“现在”

因为“过往”牵扯着人物的基础设定，我选择改“现在”

对现在进行合理化：男主面对的贼寇，其实是一些故意扮作贼寇、前去娶亲的新郎（至于原

因随便再编个，比如：新娘子想体验被劫作压寨夫人的快乐），这个新郎正是男主的朋友，

男主被抓壮丁，去打劫新娘的送亲队伍。

2.我想像不出人物在某场景下是什么反应

想不出来是正常的，人设就是一个模糊的概念，有很强的不确定性，回回都能准确想出来那

才奇怪呢（。

在某场景下做出的具体反应，是“现在”

人物要现在做出某些反应，就需要“过去”做背景补充。

3.想不出该性格人物在某种情绪下会做出什么反应？

假设女主是富家娇养的大小姐，父亲出轨，母亲郁郁去世，父亲把小三扶正，小三和小三女

儿（恶毒女配）上位。

现在的情节：恶毒女配把女主叫来餐厅，故意羞辱她，女主生气，被周围人围观，男主过来

帮忙解围。

在这一部分之前，女主对男主的感情是犹豫的，在这一部分之后，女主对男主感情更进一步，

答应男主交往。

然后，作者困在了“女主生气”的部分。

比如：女主生气，我摔杯掀桌子行不行？我换成破口大骂行不行（不考虑！）？我换成女主

说不过女配，当场哭行不行？女主要是哭了，我是写女主是咬着嘴角眼角通红的哭，还是嚎

啕大哭？还是受了委屈的小孩子嘤嘤嘤哭？要不然就是文静的哭？还是女主倔强不肯哭，一

转身眼泪才噼啪掉下来？

作者在这一部分，困在了“生气”上面，列出的所有，都是生气的不同表现形式。

其实，作者真正要写的不是女主生气，而是在女主生气时，表现出来的其他东西。

比如：写女主教养良好，在乎形象，女主生气，但她依然在服务员面前优雅从容结账，直到

走出了餐厅才双眼通红，拳头握紧。

写女主令人心疼，女主生气，她只是攥着桌布角，死死咬嘴唇不说话，脑子里却想起了当年

小三是怎样跑到妈妈床前大骂，小时候的女配又是如何嘲笑说她是没妈的孩子，父亲又如何

听信谗言，偏心女配，冷落女主

（沙雕）写女主反差萌，女主生气，她咣一拳捏碎茶杯，把女配和一干人等震得目瞪口呆，

正过来打算英雄救美的男主傻眼，女主怎么比他还厉害？

不要困在“情绪”上，作者要写的，是“情绪”之外的东西。

至于情绪之外，要写什么，看作者需要，或是，作者想表现什么。

表现女主家教良好，表现女主总是爱压抑情绪，写女主令人心疼等等。

根据感情进展的需求塑造人物（适合已经设置好感情进展的大纲）：

假设女主是富家娇养的大小姐，父亲出轨，母亲郁郁去世，父亲把小三扶正，小三和小三女

儿（恶毒女配）上位。

现在的情节：恶毒女配把女主叫来餐厅，故意羞辱她，女主生气，被周围人围观，男主过来

帮忙解围。

在这一部分之前，女主对男主的感情是犹豫的，在这一部分之后，女主对男主感情更进一步，

答应男主交往。

我给这个简单的情节设置了一个目的，即：在此情节中，让女主对男主感情更进一步

那么我的需求就是，女主对男主产生需要

男主人设模糊，随便设个：暖男人设。

女主对男主产生需要，那么，我选择在恶毒女配羞辱女主这个情节中，压抑女主的情感，让

女主感到慌乱，联想起失去母亲后孤苦伶仃，无人依靠（过去），搭配现在人物行为：身形

不稳，头晕，全身上下叫嚣着想要逃离，却没办法挪动脚步（设置刚才的生气耗费了她所有

力气），此时，男主出现，为女主解围。

在此情节中，男主的行为有且仅有：帮女主解围。

但是，女主对他的感情已经发生了质的变化。

如果没有“压抑女主的情感”（孤苦无依的过去，想要逃离的现在），那么，女主对男主的

情感会依旧维持之前的“犹豫”，女主不会产生感激，更不会有心动。

崩人设：

立人设，就是详细描写人物的现在行为，即人物行为表现出人设。

人物行为：包含对话，神情，动作，做某事的动机，切实在读者面前做出来的某件事，不等。

崩人设，指人物的基础人设与现在行为严重不符，主要是“现在行为”出了纰漏。

如：五岁女孩一口油腻老男人腔调，这是女孩的对话出了问题。

下面是我印象中的一篇文的片段，非本站文，替换了人物名字，因为一时想不到更适合的例

子，烦请不要杠我，我对原作者也没有任何恶意或是不怀好意，我尊重每一个作者！

本片段位于该文的后半部分，失去受已久的攻终于找回了受，从前半部分的文字描写，我能

感受到受深爱攻，是个乖巧、可爱，单纯的小人丨妻形象

作者的文字描写，受给我的印象：冷淡、冷漠、不爱攻（左）

【原版】

B 跑到书房里来，摁住他的电脑屏幕：“主人，请先吃饭吧，再迟对身体不好。”

A 冷不防吓了一跳，态度就不够好：“不要催，我很快。”

B 一滞，随即改口：“那我去把菜热着……”

等它带上门，A 才意识到什么。

忙追出去。

扳过 B 的肩膀一看，果然眼眶里已经汪着水了。

他震惊于自己的迟钝——以前怎么会这水是“冷却水”？为什么连“内循环系统不好所以漏

水”这种理由都能信？还巴巴地打越洋电话给 C，被人劈头盖脸一阵臭骂“你是质疑我的设

计能力吗？！”

这还能是什么？

分明就是眼泪啊。

他赶紧把 B 搂住：“小九不哭。”

“没有哭，”B 在这个问题上坚定地坚持自己的见解，“这是我冷却水……”

“我没想凶你。”A 不和它争论，对它解释，“我在看文件，没注意。”

“……哦。”

“不生气了？”

“仿生人不会对主人生气。”B 不动声色地说。但冷却水系统忽然就自行修复了。

A 看得笑出来，抬手刮了一下它的鼻子：“你啊，还是很好懂的。”

B 短暂地一愣，掀起长长的睫毛，无机质的眼睛里映出 A 的脸：“您是我的主人。我从未对

您有所隐瞒。”

【修改】

B 跑到书房里来，摁住他的电脑屏幕：“主人，先吃饭吧，再迟对身体不好。”

A 不防吓了一跳，态度就不够好：“不要催，我很快。”

B 脸上闪过短暂的无措，改口道：“那我去把菜热着……”

等它带上门，A 才意识到什么。

忙追出去。

扳过 B 的肩膀一看，果然眼眶里已经汪着水了。

他震惊于自己的迟钝——以前怎么会这水是“冷却水”？为什么连“内循环系统不好所以漏

水”这种理由都能信？还巴巴地打越洋电话给 C，被人劈头盖脸一阵臭骂“你是质疑我的设

计能力吗？！”

这还能是什么？

分明就是眼泪啊。

他赶紧把 B 搂住：“小九不哭。”

“……没有哭，”B 粗暴地用胳膊擦掉“眼泪”，坚持自己的见解，“这是冷却水……”

“我没想凶你。”A 不和它争论，对它解释，“我在看文件，没注意。”

“……哦。”

“不生气了？”

“仿生人不会对主人生气。”B 小声地说。但冷却水系统忽然就自行修复了。

A 看得笑出来，抬手刮了一下它的鼻子：“你啊，还是很好懂的。”

B 愣了一下，他长长的睫毛忽闪着，无辜地说：“您是我的主人。我从未对您有所隐瞒。”

强凹人设：

如果说，崩人设是指人物现在行为与基础人设不符，那么，崩人设，则是在描写人物现在的

行为时，滥用人物基础人设的标签（温柔、阴冷、偏执、桀骜）。

常见句型：

他温柔/阴沉/偏执/桀骜一笑：“……”

他温柔/阴沉/偏执/桀骜地看着她：“……”

阳光落下来，照在他/阴沉/偏执/桀骜的脸上

修改方法：酌情删减掉标签修饰词，如果想表现男主温柔，化作行为，在女主受伤时关切问

候，小心叮嘱她注意事项；想表现男主阴沉，化为他身边的空气氛围，男主一来，空气低气

压，没人敢说话；想表现男主偏执，直接拉“过往”证明男主真偏执；想表现男主桀骜，继

续拉“过往”来证明

人设不需要频繁使用标签词，来“提醒”读者他们是什么样的人，“过往”+“现在行为”+

配角口中评价，会变自然很多。

我见过只要男主出场就必须带着标签词的文，但事实上，能证明男主人设的，是过往与现在

的行为。在不涉及到过往与现在时，某一句话单独拎出来，你根本分不清是哪个性格男主说

的。

不要强求“每句话体现人设”，人设是联系上下文，前后文，过去与现在，共同决定的

人物具有高度的可塑性，你可以选择人物的情绪，也可以选择人物的行为

这一条，还是紧跟着你的“目的”“需求”“想表现什么”

人物具有高度的可塑性，你可以选择人物的情绪，是生气，是震惊，是鄙夷，是冷漠，这些

情绪都可以选择（我保证，你会下意识给人物脑补好“过去”）

举例：恶毒女配嘲讽女主

女主生气，她想起了母亲也曾经被小三这样嘲讽

女主震惊，在女主眼里，恶毒女配一直都装作乖乖女，难道女配是想要和她撕破脸了吗？

女主鄙夷，恶毒女配和她当小三的母亲一样，道德低下，出口成脏，女主看不起她们

女主冷漠，这么多年她父亲已经偏心女配偏心惯了，女主知道自己告诉父亲，女配也得不到

惩罚，她早已经习惯了冷漠相待。

你也可以选择人物的行为，是当着所有人的面给女配一巴掌，是掀起桌子砸碎所有碗筷走人，

是强忍着听完了女配所有脏话，再或是直接拿茶水浇在女配头上

你只需要用合理的“过去”填补好人物的动机，女主“现在”的任何行为，都不会特别突兀。

人物具有高度的可塑性，你可以选择人物的情绪，也可以选择人物的行为。

以下是一家之言，审慎听取。

我们写文，不是在写人物，而是在写人物行为。

人物是通过作者写（编）出的一个又一个行为，才建立（堆）起来的。

读者看文，看甜，看的是一个人在意另一个人的行为（此处行为取我上面的定义：对话、神

态、动作、动机、行动）

看爽，也是看人物使读者爽的行为（动机要合理）。

比如：恶毒女配欺负女主（设置为剧情文或重生文，没有男主救场），

女主顾及父亲看见会误会，忍气吞声（不爽）

女主一巴掌甩恶毒女配耳光（缺少动机，显得野蛮）

恶毒女配口不择言，污蔑女主母亲，女主忍无可忍，甩女配耳光（合理了，一丢丢憋屈，爽

度不够）

从女主什么样的行为反应最令读者爽出发，构思。

恶毒女配欺负女主，女主淡淡看女配一眼，不把她放在眼里，转头和另一个大佬谈笑风生，

恶毒女配胡搅蛮缠，父亲来了，看见，打脸、教训女配，大佬认为父亲家教不严，批评，父

亲涨红了脸，鞠躬哈腰（yy）

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